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Lesson 11
FOR TEACHERS ≈40 min to teach · 21 slides · 8 checks 2 min a slide, 1.5 a check. An estimate, not a lesson plan.
Words with a dotted underline have meanings — tap one. So does the big word on every drill card.
REF 助数詞(counters) · だけ · どのくらい ›
Two counting systems
| 〜つ (general things) | Number + counter |
|---|---|
| ひとつ · ふたつ · みっつ · よっつ · いつつ むっつ · ななつ · やっつ · ここのつ · とお | いち · に · さん … ＋ counter |
Beyond とお (10), use plain numbers: 11 → じゅういち. Question word: いくつ.
Common counters
| Counter | Counts | Sound changes |
|---|---|---|
| 〜人 にん | people | 1人ひとり· 2人ふたり· 4人よにん ·何人なんにん |
| 〜台 だい | machines, vehicles | regular |
| 〜枚 まい | flat things (paper, shirts, tickets) | regular |
| 〜冊 さつ | books, magazines | 1冊いっさつ · 8冊はっさつ · 10冊じゅっさつ |
| 〜本 ほん | long objects (bottles, pens, umbrellas) | 1本いっぽん · 3本さんぼん · 6本ろっぽん · 8本はっぽん ·何本なんぼん |
| 〜回 かい | times / occurrences | 1回いっかい · 6回ろっかい · 8回はっかい |
Where the counter goes
りんごを4つ買いました。 — after the particle, directly before the verb.
外国人の学生が2人います。
Counters take no particle of their own. りんごを4つを買いました ✕
期間に 回数 — frequency
1週間に2回テニスをします。 / 1か月に1回国へ帰ります。
Durations
| Counter | Example | Note |
|---|---|---|
| 〜時間 | 2時間勉強しました | 半 = half: 1時間半 |
| 〜分 | 30分かかります | same readings as clock分 |
| 〜週間 | 2週間 | 1週間いっしゅうかん |
| 〜か月 | 3か月 | 1か月いっかげつ · 6か月ろっかげつ |
| 〜年 | 5年 | 4年よねん |
Durations take no particle: 2時間勉強しました ○ / 2時間に勉強しました ✕
〜ぐらい / どのくらい
どのくらいかかりますか。— 30分ぐらいです。
N だけ — only
日曜日だけ休みます。 / 1つだけ買いました。
Set expressions会話
〜をお願いします。
航空便で /船便でお願いします。
どのくらいかかりますか。
全部で〜円です。
Key vocabulary
詳説 In depth — no long-form notes for this lesson yet. The hand-written notes cover the base reference and Lessons 14 and 22–50. The reference above and the checks below are the whole of Lesson 11.
How do you read 3本?
'It takes about 30 minutes.'
'I bought 4 apples.'
How do you say 'two people'?
Which counter for books?
Which counter for flat things (paper, shirts, tickets)?
'I play tennis twice a week.'
'I studied for two hours.'
Saved in this browser only — no account, nothing sent anywhere. Marking a lesson complete is also how the translator decides which grammar it may use with you; shaky lessons still count as not studied. The test builder can draw from either pile.
みんなの日本語 · Lesson 11